Уполномоченный инициировала проведение психолого-педагогического консилиума по трудностям в поведении подростка в 126 школе г. Барнаула.
Проблемы ребенка в поведении не должны заканчиваться надомным обучением, нужно искать факторы управления поведением, видеть что стабилизирует ребенка, что вызывает срывы, учитывать возрастные потребности в общении, потребности в признании, важность успешности ребенка среди ровесников.
Надомное обучение может усилить проблемы социальной адаптации.
Консилиум был проведен совместно с комитетом по образованию города Барнаула .
В школе прекрасные возможности по развитию детей: кванториум, психологический центр, библиотечный центр, музей, центры по развитию детских инициатив. Эти условия должны работать на всех детей школы.