О лучших практиках разрешения конфликтных ситуаций с обучающимися в образовательных организациях в Самарской области 13 марта шла речь на организованном комитетом Самарской Губернской Думы (далее - СГД) по образованию и науке семинаре-совещании.
Институт Уполномоченного по правам ребенка давно поднимает тему улучшения климата в образовательных организациях, внедрения медиации, развития коммуникации, поднятия авторитета профессии учителя, правового просвещения участников образовательного процесса. Ведь все это напрямую влияет на жизнь и здоровье наших детей и на состояние общества в целом.
Партнерами в продвижении темы являются – министерство образования Самарской области, СГД, профильные департаменты, некоторые директора школ, вузы, юристы, адвокаты, НКО и, конечно, медиаторы и родители.
По инициативе Уполномоченного по правам ребенка в Самарской области Юлии Николаевой профильным комитетом СГД по образованию и науке был организован семинар-совещание о лучших практиках разрешения конфликтных ситуаций с обучающимися в образовательных организациях в Самарской области в двух форматах – очно и по ВКС. На связи были директора, педагогический состав организаций, медиаторы, психологи, ученики (более 240 участников).
Открыла заседание председатель профильного комитета Думы Светлана Ильина, а руководитель управления общего образования министерства образования Самарской области Юлия Пряхина рассказала об опыте и планах министерства образования и науки Самарской области в части развития темы медиации. Свой опыт представили школы 67 и 105 г.о. Самары и школа 23 г.о. Тольятти.
Выступил на семинаре член Детского общественного совета при Уполномоченном по правам ребенка в Самарской области Кирилл Савин, представил совместные с аппаратом Уполномоченного и Ассоциацией детских служб примирения проекты «Код согласия», медиация в социальных учреждениях. А также анонсировал подготовку одним из активных членов совета методического пособия об основах коммуникации в подростковой среде и формирования собственного Я.
Представил видение практикующего адвоката Дьяченко Артем. Совместно с Самарским региональным отделением Ассоциации юристов России аппарат Уполномоченного уже продолжительное время реализует совместные правовые проекты и проект по профилактике буллинга, поэтому в его докладе была отмечена необходимость и важность правового просвещения, причем всех участников образовательного процесса.
Юлия Николаева отметила, –«Сейчас самое время перейти от борьбы с негативными последствиями к управлению социальными рисками. Основные усилия необходимо направить на развитие управленческих компетенций руководителей образовательных организаций, многостороннее правовое просвещение взрослых и детей, начиная с детского сада, поощрение коллективной деятельности с участием родителей и детей, развитие в образовательной организации премедиации. Самые трудоемкие темы сегодня – это сохранение авторитета учителя и повышение родительских компетенций. Уверена, что эффективно разрешить тяжёлый конфликт в образовательной среде можно только совместными усилиями триады «ученик-учитель-родитель».
С 2010 года в нашем регионе стала развиваться практика решения конфликтов среди обучающихся через посредников-медиаторов служб примирения. В регионе действует Ассоциация школьных служб примирения Самарской области, которую возглавляет Татьяна Прянишникова.
Сегодня Самарская область уверенно входит в число российских субъектов-лидеров по эффективности работы служб медиации, созданных во всех образовательных организациях губернии. Эксперты приглашаются на мероприятие всероссийского уровня, в регионы для супервизий, экспертных сессий и даже для разрешения конфликтов в другие регионы страны.
Нужно закрепить эту практику в регионе и раздать во все образовательные организации. Наша задача – воспитать Человека! Социализировать ребенка, а не просто дать специальные знания!
https://vk.com/wall-138322567_6826