Меню
Настройка режима отображения
Закрыть
Гарнитура
Без засечек С засечками
Цветовая схема
Ц Ц Ц Ц Ц
Кернинг
Маленький Средний Большой
Изображения
Показать Скрыть Ч/б
Размер текста
A A A
Настройки по умолчанию
Версия для слабовидящих доступна только на десктопной версии.

Заседание Совета по правам ребенка

9 сентября 2026 года

19

Сегодня на заседании Совета по правам ребенка при Главе РК были обсуждены вопросы повестки:

1. «О содействии родителям в предотвращении лишения родительских прав или ограничения в них, а также в восстановлении или отмене ограничения в родительских правах».

Секретарь КДНиЗП РК Людмила Руслановна Цаганова доложила о проведенных мероприятиях и об информировании граждан о правах на интернет ресурсах.

2. «О мерах, принимаемых по сохранению калмыцкого языка в образовательных учреждениях для несовершеннолетних».

Заместитель Министра образования и науки РК Эльзятя Муняевна Мацакова рассказала о  мерах принимаемых по сохранению калмыцкого языка: совершенствование учебно-методической базы, развитие сети национальных образовательных учреждений и групп, поддержка педагогических кадров, внедрение современных образовательных технологий и цифровизаций, проведение культурно-просветительских мероприятий. С целью обмена опытом проводятся международные семинары с учителями чеченского языка и литературы Чеченской Республики, учителями бурятского языка и литературы Забайкальского края и Республики Бурятия.

Участники заседания осознают, что сохранение родного языка сталкивается с серьезными вызовами. Как отмечают ученые и педагоги, одной из ключевых проблем является фактическое отсутствие естественной языковой среды. Большинство детей и подростков не слышат калмыцкую речь в общении - на улице, в общественных местах, в семьях. Это приводит к тому, что уровень владения языком, задаваемый образовательными стандартами, зачастую оказывается недостижимым для школьников. В этой связи Министерство образования и науки Республики Калмыкия реализует комплекс системных мер, направленных на создание искусственной языковой среды в образовательных учреждениях и повышение мотивации детей к изучению родного языка.

По итогам содержательной дискуссии все члены Совета внесли предложения направленные на сохранение родного языка.

Помощник портала