Мероприятие объединило директоров школ, педагогов, представителей надзорных и правоохранительных ведомств, Министерства здравоохранения и практикующих психологов.
Под председательством Заместителя Председателя Правительства Омской области Ивана Колесника обсудили как выстроить для каждого ребёнка не просто безопасную, а по-настоящему доверительную среду, где он чувствует себя услышанным и защищённым.
Определили приоритетные направления работы:
- Школа — это не только пространство знаний, но и важнейший институт воспитания и социализации, формирующий ценностные ориентиры ребёнка.
- Работа с родительским сообществом должна уйти от формализма и цифровой переписки. В фокусе — живые родительские собрания и практическая помощь семьям в выстраивании доверительных отношений с детьми. Уже в ближайшее время во всех школах пройдут тематические встречи с родителями по единым проработанным сценариям.
- Развитие школьных психологических служб, регулярного сбора обратной связи и создания анонимных каналов доверия, чтобы ребёнок мог свободно рассказать о том, что его тревожит.
- Вовлечение детей в позитивную, созидательную деятельность через проекты Движения Первых и творческие практики.
Особое внимание уделили школьным социальным театрам в рамках проекта «Своя территория» как ресурсу профилактики асоциального поведения подростков.
"Наша общая задача вовремя услышать ребёнка и оказать ему своевременную и всестороннюю поддержку", - отметила Уполномоченный по правам ребенка в Омской области.
