В декабре 2018 года на личный прием к Уполномоченному по правам ребенка в Ивановской области Татьяне Океанской пришли родители девятилетнего мальчика, который с рождения имел статус «ребенок-инвалид» и на этом основании в течение нескольких лет получал образование в форме дистанционного обучения. Однако после прохождения в первичном бюро медико-социальной экспертизы очередного переосвидетельствования данный статус «ребенок-инвалид» был снят, после чего встал вопрос о том, что мальчик должен прекратить дистанционное обучение и начать посещать массовую школу.
В декабре 2018 года на личный прием к Уполномоченному по правам ребенка в Ивановской области Татьяне Океанской пришли родители девятилетнего мальчика, который с рождения имел статус «ребенок-инвалид» и на этом основании в течение нескольких лет получал образование в форме дистанционного обучения. Однако после прохождения в первичном бюро медико-социальной экспертизы очередного переосвидетельствования данный статус «ребенок-инвалид» был снят, после чего встал вопрос о том, что мальчик должен прекратить дистанционное обучение и начать посещать массовую школу.
Попав в подобное положение, родители школьника растерялись и не знали, как им поступить, ведь резкое изменение условий обучения может негативно отразиться на физическом и эмоциональном состоянии ребенка, и без того имеющего серьезные проблемы со здоровьем.
На приеме детский омбудсмен разъяснила родителям, что, во-первых, они имеют право обратиться в Главное бюро медико-социальной экспертизы, а затем в Федеральное бюро об оспаривании принятого решения, если у них есть сомнения в правильности заключения первичного бюро медико-социальной экспертизы.
Во-вторых, Татьяна Океанская направила письмо в Департамент образования Ивановской области с рекомендацией не отчислять обучающегося и не прерывать дистанционное обучение до того момента, пока родители мальчика не пройдут все этапы оспаривания решения бюро медико-социальной экспертизы разных уровней.
Из ведомства пришел положительный ответ: на то время, пока обжалуется решение по отказу в установлении инвалидности, мальчик может спокойно продолжать получать образование дистанционно. Это крайне важно, ведь дополнительный стресс может спровоцировать рецидив и ухудшение здоровья ребенка.